Benedito Flores News

Conteúdo:  Habitat e Nicho Ecológico . Habilidade:  Entender os níveis de organização biológica e sua importância na manutenção do equilíbrio biológico. Olá Pessoal! Tudo bem? Relembrando as aulas sobre Ecologia vamos fazer uma breve leitura e aprender novos conceitos, em seguida, copie as questões propostas para fixação do conteúdo estudado em seu caderno respondendo-as.  Habitat e Nicho Ecológico Ao estudarmos um ser vivo, sempre nos preocupamos em conhecer seu habitat e seu nicho ecológico.  Esses dois conceitos são extremamente importantes para os estudos em Ecologia e  não devem ser confundidos. →  O que é Habitat? Habitat  diz respeito ao local em que uma determinada espécie vive. Cada espécie está adaptada para viver em determinado lugar, sendo esse o ambiente ideal para que ocorra a sua reprodução, alimentação e sobrevivência. Quando são retiradas do seu local natural e introduzidas em uma nova área, mu...

Conteúdo: Componentes de um ecossistema Habilidade:    Entender o que é um ecossistema, o fluxo de energia nesse ecossistema e descrever os níveis de organização biológica e sua importância na manutenção do equilíbrio biológico Olá Pessoal! Tudo bem? Relembrando as aulas sobre ecossistemas vamos fazer uma breve leitura e, em seguida, copiem as questões propostas para fixação do conteúdo estudado em seu caderno respondendo-as.   Se for preciso, consulte seu caderno. Componentes de um ecossistema U m complexo de seres viventes (e vírus) e ambientes físicos onde estes habitam é denominado ecossistema. Assim, há vários ecossistemas existentes e relacionados entre si. Por exemplo: um pequeno lago de uma floresta é considerado um ecossistema, onde habitam pequenos organismos e outros maiores – e a própria floresta é, também, um ecossistema.Um pesquisador, conhecido por Tansley, postulou ecossistema como sendo os organismos e todos os fatores abiótico...

Eixo temático: Matéria e energia Conteúdo: Fontes e tipos de energia, transformação de energia, circuitos elétricos e uso consciente de energia elétrica. (EF08CI02) Planejar e construir circuitos elétricos com pilha/bateria, fios e lâmpada ou outros dispositivos e compará-los aos circuitos elétricos residenciais. Olá Pessoal! Tudo bem? Relembrando as aulas sobre os circuitos elétricos vamos fazer uma breve leitura, em seguida, copiem as questões propostas para fixação do conteúdo estudado em seu caderno respondendo-as.  Se for preciso, consulte seu caderno. Circuito Elétrico Circuito elétrico é um circuito fechado. Ele começa e termina no mesmo ponto e é formado por vários elementos que se ligam e, assim, tornam possível a passagem da corrente elétrica. Elementos de um Circuito Elétrico Resistores Os resistores, ou resistências, são componentes do circuito elétrico que têm duas funções. Uma delas é converter a energia elétrica ...

Atividade com Documentário, destinada ao período de 31/03 à 05/04. ATIVIDADE DE PRODUÇÃO DE TEXTO Caros alunos, esta atividade é direcionada ao entendimento do pensamento do filósofo René Descartes . Para isso, trouxe um documentário para refletirmos. Assista, pense e escreva, em folha avulsa, sobre René Descartes. Faça comentários no espaço abaixo para refletirmos, ou tirarmos dúvidas. Trabalho manuscrito e com capa, para entrega no retorno das aulas na escola, para nota. Você poderá fazer uso de outras fontes de estudo, citando-as no trabalho. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Objetivo:  Compreender o pensamento de René Descartes. Habilidades a serem desenvolvidas:  Reconhecer manifestações históricas e sociais do pensamento filosófico. Reconhecer a importância do uso de diferentes linguagens para elaborar o pensamento e expressão em processos reflexivos....

De acordo com o Mapa abaixo, mapa regionalizado por blocos econômicos, responda em seu caderno: Identifique quantos e quais são os blocos econômicos em atividade pelo mundo. Link para pesquisa. https://www.google.com/search?q=Mapa+mundi+regionalizado+de+acordo+com+bloco+economicos&sxsrf=ALeKk01YRFqUXlPSYeaAL9EbNmyixDDnpg:1585604952658&tb

Desde o início da sua formação, o Brasil foi concebido com a intenção de produzir para exportar. O Brasil possui hoje uma grande diversificação, com relação aos países compradores e do fornecedores no mercado mundial. De acordo com dados do ministério da economia são vários os países parceiros do Brasil. Pesquise no link abaixo e responda sem seu caderno, quais são os principais parceiros  do Brasil no mercado mundial?  Quais os produtos exportado pelo Brasil? https://fia.com.br/blog/parceiros-comerciais-do-brasil/

Na atividade anterior vocês pesquisaram sensoriamento remoto a as técnicas usadas na formação de imagens. A atividade de hoje fazer Mapa Mental a respeito de  sensoriamento remoto. No link abaixo exemplos de mapa mental. https://www.google.com/search?q=mapa+mental+sensoriamento+remoto&sxsrf=ALeKk01wNNIHUkQC71tizjOyx0Aow1qYkw:1585603372792&tbm=isch&source=iu&ictx=1&

Sabemos que a globalização influenciou no processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas.Analisar os impactos desse processo no países subdesenvolvidos. Leitura e interpretação de texto (texto no link abaixo). Escreva  sua conclusão no caderno. https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/industrializacao-urbanizacao.htm

Nos já vimos nas aulas anteriores qual era a base econômica do Brasil, agora vamos falar dos dias atuais, vamos falar de globalização. Globalização - processo de integração econômica, cultural, social e politica. Exemplo: A internet que liga todo o mundo em  tempo real sem diferença de fusos horário. No link abaixo pesquise a importância da globalização. https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-globalizacao.htm

Bioma "um conjunto de vida vegetal e animal", no Brasil segundo o ministério do meio ambiente, existem seis biomas distintos: Amazônia, caatinga, cerrado, mata atlântica, pantanal e Pampa.  Pesquise no link abaixo as características de cada um e escreva em seu caderno. https://brasilescola.uol.com.br/brasil/biomas-brasileiros.htm

Ola hoje vamos estudar os movimentos da Terra, para isso assista o filme no link abaixo e responda em seu caderno: A) movimentos de rotação B) movimento translação Filme no linke https://www.youtube.com/watch?v=SZOSbm4F-PY

https://noticias.r7.com/educacao/blog-qg-do-enem/como-e-feita-a-previsao-da-progressao-do-coronavirus-24032020 Recomendação de leitura ao Ensino Médio

Atividade destinada ao período de 26 a 31 de Março. Com base no texto e no vídeo, responda as perguntas no Caderno para nota, a ser verificado no retorno das aulas na escola. Objetivo: Refletir sobre a importância do protagonismo para os estudos e para a vida. Habilidade a ser desenvolvida: Interpretar informações. Recursos: Vídeo, interpretação de texto de autoria própria e questionário. O que é Protagonismo? Texto de autoria do Professor Rafael Elias Pedro A palavra Protagonismo é formada pelos termos  protagonista  e  ismo . Então: Protagonismo = Protagonista + ismo. Vejamos:  ismo  é o sufixo que designa a prática de algo. Como exemplo, podemos citar cavalheir ismo  (ser cavalheiro), protagon ismo  (ser protagonista), humor ismo  (prática de humor), etc. A palavra  Protagonista  tem origem no grego  protagonistes , na qual  protos  quer dizer principal,  agon  significa competição...

Atividade destinada ao período de 26 a 31 de Março. Assista ao vídeo e responda as perguntas no Caderno para nota, a ser verificado no retorno das aulas na escola. Objetivo : Entender o conceito de cidadania. Habilidades a serem desenvolvidas : Compreender cidadão e cidadania. Compreender de que maneiras a cidadania está formalmente concebida na Constituição Brasileira de 1988. Recursos: Vídeo e questionário. Observe atentamente o vídeo abaixo: ATIVIDADES Agora,  responda às perguntas e, se puder, faça comentários no espaço abaixo, para compartilhar o seu aprendizado, ou tirar dúvidas. 1) O que é cidadania? 2)  A cidadania é algo em constante construção. Com base no vídeo, cite dois momentos históricos que mudou o conceito de cidadania, explicando o que levou a população a se revoltar, e quais os desdobramentos destes movimentos. 3)  Existe cidadania só com direitos? Explique. BOA ATIVIDADE!

Atividade destinada ao período de 26 a 31 de Março. Leia o texto e responda as perguntas no Caderno para nota, a ser verificado no retorno das aulas na escola. Objetivo:  Entender como ser Protagonista na escola. Habilidade a ser desenvolvida:  Comunicar percepções. Recursos: Interpretação de texto de autoria própria e questionário. O que é Protagonismo? Texto de autoria do Professor Rafael Elias Pedro A palavra Protagonismo é formada pelos termos protagonista e ismo . Então: Protagonismo = Protagonista + ismo. Vejamos: ismo  é o sufixo que designa a prática de algo. Como exemplo, podemos citar cavalheir ismo (ser cavalheiro), protagon ismo  (ser protagonista), humor ismo (prática de humor), etc. A palavra Protagonista  tem origem no grego protagonistes , na qual protos  quer dizer principal, agon  significa competição e agonistes  é o competidor. Dessa forma, verificando a origem, podemos entender que Protagonista, pode...

Quem puder imprimir, imprima e responda na folha, quem não, copie no caderno e responda.

Quem puder imprimir, imprima e responda na folha, quem não, copie no caderno e responda. 1.        O que você sabe sobre Renascimento? 2.       Que cidade italiana foi pioneira do Renascimento artístico? 3.       O que caracteriza o pensamento renascentista? 4.       A quem é atribuída a frase “os fins justificam os meios” e em que obra?

Quem puder imprimir, imprima e responda na folha, quem não, copie no caderno e responda.

Quem tiver a possibilidade de imprimir, imprima e responda na folha, quem não, responda no caderno.

Atividade destinada ao período de 26 a 31 de Março. Leia o texto e responda as perguntas no Caderno para nota, a ser verificado no retorno das aulas na escola. Objetivo:  Entender a diferença entre a diversidade social e a étnica. Habilidade a ser desenvolvida:  Refletir sobre a questão da diversidade nacional de forma crítica. Recursos: Texto e questionário. Diversidade Social e Étnica É importante entendermos a diferença entre a diversidade social e a étnica. Na primeira, os elementos que a compõe são estritamente de cunho social, como, por exemplo, o nível de escolaridade, rendimentos, acesso à saneamento e energia elétrica, taxa de desemprego, composição familiar, violência doméstica, trabalho infantil, etc. Estes indicadores formam a diversidade social em nosso país, Cada região tem suas particularidades, e cada uma delas poderá ter maior índice de determinados fatores sociais em relação à outras regiões. A diversidade social, portanto, são as diferen...

Entregue a atividade 2 juntamente com a atividade 1 quando voltarmos do recesso\férias. (Caso não aconteça o retorno na data prevista para o fim das férias, passarei novas instruções) VALERÁ NOTA! ATIVIDADE 2 - Assista ao vídeo com link abaixo e faça um relatório (cerca de 10 linhas) citando as principais contribuições de Michael Faraday à humanidade.  https://www.facebook.com/COSMOSNatGeoBrasil/videos/o-vision%C3%A1rio-da-eletricidade-cosmos-s01e10-2014/592885351055375/

  Entregue a atividade 2 juntamente com a atividade 1 quando voltarmos do recesso\férias. (Caso não aconteça o retorno na data prevista para o fim das férias, passarei novas instruções) VALERÁ NOTA ATIVIDADE 2 - Conversão de Temperatura 1)Qual é a temperatura na  escala Fahrenheit que corresponde a 40ºC? a) 313. b) 4,444. c) 39,2. d) 2,25. e) 104. 2) O verão de 1994 foi particularmente quente nos Estados Unidos da América. A diferença entre a máxima temperatura do verão e a mínima do inverno anterior foi de 60ºC. Qual o valor desta diferença na escala Fahrenheit? a) 108ºF b) 60ºF c) 140ºF   d) 33ºF  e) 92ºF 3) O álcool ou etanol possui ponto de fusão igual a -114,1 ºC e ponto de ebulição igual a +78,5ºC. É por isso que em temperatura ambiente (cerca de 20ºC) o álcool é um líquido. Passando para a escala Kelvin, o ponto de fusão e o ponto de ebulição do etanol são respectivamente iguais a: a) -387,25 e – 194,65. b)...

Eixo temático: Matéria e energia Conteúdo: Máquinas simples Roldanas Habilidades: (EF07CI01A) Discutir a aplicação das máquinas simples (martelo, tesoura, uma alavanca, roldana, plano inclinado entre outras) e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas. (EF07CI01B) Investigar como as máquinas simples fizeram parte do cotidiano humano em diferentes períodos históricos, incluindo o desenvolvimento industrial paulista, e argumentar sobre como seu uso mudou a sociedade. Olá Pessoal! Tudo bem? Relembrando as aulas sobre as Máquinas simples Roldanas, vamos assistir ao vídeo, em seguida, copiem as questões propostas para fixação do conteúdo estudado em seu caderno respondendo-as.   Se for preciso, consulte seu caderno.                                            https://www.youtube.com/watch?v=_2KfIUj77a4 Ques...

Atividade destinada ao período de 26 a 31 de Março. Leia o texto e responda as perguntas no Caderno para nota, a ser verificado no retorno das aulas na escola. Objetivo: Entender o campo de atuação da Sociologia e a forma de trabalho de um sociólogo. Habilidade a ser desenvolvida: Compreender o que faz um sociólogo. Recursos: Texto e questionário. O que faz um Sociólogo? Os sociólogos são responsáveis por investigar a realidade social através de pesquisas e levantamento de dados. Sociologia é a ciência que estuda as relações entre as pessoas que pertencem a uma comunidade. Ela estuda o comportamento humano. É uma área das ciências humanas que procura modificar o mundo, entendendo as relações entre os membros de uma ou mais sociedades. Além de dar aulas, os sociólogos podem atuar realizando e coordenando pesquisas, como as pesquisas demográficas, de etnias, de gênero, entre outras. Além disso, há também a área de pesquisa de opinião e mercado, que é utilizada ...

A atividade 2 deverá ser entregue juntamente com a atividade 1 quando voltarmos do recesso/férias. Caso isso não aconteça, passarei instruções futuras de como entregar.  Valerá nota! ) Assista ao vídeo Cósmos Episódio 3 pelo link   https://vimeo.com/180635930  e responda: Quais as principais contribuições à ciência de: a) Robert Hooke? b) Edmond Halley? c) Issac Newton?

Eixo temático: Matéria e energia Conteúdo: As transformações de estados físicos da Matéria. Habilidade: (EF09CI01) Investigar as mudanças de estado físico da matéria para explicar e representar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica. Olá Pessoal! Tudo bem? Relembrando as aulas sobre os estados físicos da matéria  vamos assistir ao vídeo, em seguida, copiem as questões propostas para fixação do conteúdo estudado em seu caderno respondendo-as.   Se for preciso, consulte seu caderno.                                          https://www.youtube.com/watch?v=7IswOkQAEnE Questões propostas para fixação do conteúdo estudado 1) Ligue as definições da primeira coluna com seu correspondente na segunda coluna. Passagem do estado líquido para o gasoso         ...